Minivolby ve francouzštině

V rámci hodin francouzštiny se septimáni učili slibovat. Nezůstalo však jen u pouhých frází. V první fázi studenti analyzovali projev kandidáta na starostu obce, který jim posloužil jako vzor. Kde jinde totiž najdeme více slibů než při jakýchkoli volbách?

Ve druhé fázi žáci sepsali své vlastní volební projevy. Protože však jejich ambice (zatím) nejsou vysoké a starosty se stát nechtějí, vystačili si se školním prostředím a s cílem stát se předsedou třídy. Ostatně právě škola je místo, které studenti dobře znají.  Každý z přítomných svůj projev v rozsahu cca 180 slov přednesl a snažil se svým volebním programem oslovit potenciální voliče.

Překvapením bylo, když každý dostal 3 hlasy a měl je libovolně udělit ostatním kandidátům dle svých preferencí. Tři kandidáti s nejvyšším počtem hlasů pak postoupili do dalšího kola. Tím ovšem práce nekončí, nastává další fáze.

Neúspěšní kandidáti se přidali ke zvoleným lídrům a společně začali pracovat na volební kampani. Takže bylo potřeba vytvořit billboard, vymyslet poutavý slogan a vyladit své vize a sliby.

Poslední fází projektu byla volební debata. Kandidáti měli zhruba minutu na představení sebe a svého programu a následně proběhla debata, kdy voliči, tedy neúspěšní kandidáti z prvního kola, kladli záludné otázky, se kterými si uchazeči o post předsedy třídy museli poradit. A podobně jako to známe u skutečných voleb, i tady byla debata bouřlivá, plná argumentů a více či méně dobrých protiargumentů, která bavila nejen samotné kandidáty, ale i jejich voliče.

Mgr. David Vlček